雅思Ⅰ段

编辑：石家庄环球教育


阅读、写作：
1. 阅读为写作服务，阅读文章之前都会有视频帮助学生打开思路，充分熟悉话题和进行批判性思维的养成。当话题充分熟悉之后，自然而然进入到阅读学习的过程。
2. 阅读包括两篇精读文章，Reading1探讨了与主题相关的文章或报道，Reading2文章结构更学术规范，可以作为写作任务的模板。在阅读过程中，学生将会锻炼并提高自己的阅读理解能力，包括对关键词汇的理解，主题思想的捕捉，阅读细节的把握以及信息的总结、推理能力。阅读同时总结了阅读策略与实用技巧。
3. 写作由批判性思维、写作语法、学术写作技能以及写作任务四部分组成。在问题的引导下，学生借助韦恩图、流程图、树状图和表格等方式收集和总结信息，然后进行头脑风暴讨论分析相关话题，锻炼辩证的思考方式，同时学会用词汇、语法、句型更准确地来表达自己的观点，梳理文章结构大纲，最后完成写作任务。
4. 高频课题及相关词汇，包含节日、互联网、天气、运动、商业、宇宙等为阅读及写作课程内容，帮助学生扩充相关内容的词汇表达。 5. 语法涉及名词、形容词、量词、时间地点介词表达、频率副词、连接词、形容词比较级最高级、一般现在和一般过去时、名词短语、情态动词、从句，全面帮助学生完成基础写作。



学习目标：严格执行剑桥英语学习体系的理念，以英语使用者的角度进行课程教授。此阶段针对词汇和语法在初级阶段的应用，打破传统英语学习方式，结合教材特点，保证较高的课程内容吸收率。

2、助教跟踪辅导，当天知识当天消化；

3、阶段性测试。

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